師生說‧文化

        「馬來西亞是個多元文化的國家」,在考試中,尤其是描述馬來西亞這個國家,我們常常都會套用這個陳述句。「文化」這兩字究竟是什麽意思?在上社會學必修課的時候,我才瞭解「文化」這二字是怎麼一回事。有些事實既然已經被大家認同,大家就也沒有必要去再瞭解它是什麽意思。不如問看身邊幾個人,大概也沒有幾個人能解釋個所以然來。

         用很淺白的文字概括「文化」:在一個社會或某個區域,多數人都在執行相同的活動模式。我們透過符號(即文字)把這些區域性的模式,寫在「文化」的框框底下。好比說,馬來西亞華人能口操至少三種語言,這個能力、行為被寫在「文化」底下,即為馬來西亞華人的文化之一,即語言文化。

         念社會系,我給自己一個使命。學以致用,瞭解馬來西亞華人的文化與社會。黎紫書《告別的年代》寫了一句:母親說,不管去到何處,蝸牛背著的總是自己的殼。馬來西亞華人有著很淵源的歷史,我覺得自己應該去追溯,瞭解自己的根。它和我們生活息息相關,只是大家總沒去發現它。單憑馬來西亞的華文教育,就值得華裔子弟花時間去瞭解事情的來龍去脈。有人常說,這一切得來不易。“不易”背後的故事,你知多少?

         二十一世紀,這個世界科技發展已經非常進步。可惜,人文卻並未與科技相同並進。馬來西亞的文化有賴於工業化不如發達國家。不過,我們還是追尋著發展的腳步,摒棄了自身國家文化的可貴。

         文化究竟是一個什麼東西,我也無法完整地解釋出來。它似有形亦無形。不過,我相信只要認清自己背上的殼,大概也明白文化是怎麼一回事。接著,就是要怎麼傳承下去。

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