師生說‧鉛筆書寫

小時候,開始學習寫字是手握鉛筆。記得,母親是先從我的名字開始教導,之後再繼續學寫數字。寫得一手清秀字體的母親,總是在一旁不斷地碎碎念。該長的不長,該短的不短;橫、折、勾沒用力,撇、捺畫太長。尤其是自己的姓「葉」字,由於是簡單的「口」加「十」,若沒寫好,看起來相當奇怪。

        慶幸的是,這個學習過程手握的是鉛筆。難以想像,父母親那文房四寶的年代。每次觀賞古裝劇的時候,看見掌櫃握著毛筆,輕盈又有力地記錄帳目。真是令我大開眼界。每次寫書法的時候,感覺自己都在鬼畫符。天啊!鉛筆和橡皮擦是個偉大的發明。

        上了中學,被迫得用原子筆書寫作業。剛開始,真的很不習慣。「為什麼非得使用原子筆不可?」,我的心裡如此吶喊著。除了需要呈交的作業,我還是喜歡使用鉛筆書寫。其中一個原因是鉛筆書寫錯誤的時候,可以用橡皮擦擦掉。縱使會留下痕跡,但總比起一坨乳白色的塗改液好看許多。

        而且,總是羨慕那些字體寫得漂亮的同學。為了訓練自己也可以寫得一手好字,我開始一筆一畫地臨摹。只要覺得寫得不太像,或者不漂亮,則擦掉重來。現在可以寫出不錯的字體,多虧了鉛筆的幫忙。朋友稱讚自己的字體寫得頗好看,心裡總是甜滋滋。鉛筆,謝謝你啊!

        即使現在上了大學,我使用鉛筆的次數比起原子筆來得許多。可是,現在很少有機會握筆書寫。邁入電子化的時代,我們的作業、報告都是用電腦輸入,再透過電子信箱郵寄給老師。簽名、考試、作筆記、記錄等,這些是僅剩下的書寫機會。

        人生不停地一再做選擇,而我選擇了鉛筆——只想讓自己不斷地擦掉重來。

你可能也會喜歡......

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *